每年有超过17万5000人申请师训，2万人申请教书，但许多申请者的行为举止都不符合要求。

今年申请进师训学院者当中，只有7％在大马教育文凭考试获7A或以上，申请大学毕业生师范课程者，则只有3％获得3.5平均累计分数，显示教师专业并非优秀生的首选。

在新加坡或澳洲，教师专业是大专生的首选，韩国及芬兰则分别规定只有10％及15％最佳大专毕业生才能申请当教师，因为只有严格的录取，才能提升教师专业形象。

为了吸引优秀生加入教师专业，政府将在第十大马计划期间推行教师专业醒觉运动，让公众了解教师的薪金、事业机会、资格需求及培育未来领袖的任务。

政府将提高师训素质，包括延长教师实习时间、由有经验教师以监督实习教师，其中大学毕业生师范课程将从1年延长至1年半。