根据副首相的谈话，我们的英文水平还不够好，必须提升英文的掌握水平。故此，有待将SPM英文列入必须及格科，才能让我国的英文水平能够符合国际标准，如此一来，我国才能进一步成为先进国，才能与世界强国在国际上争一日长短。

马来西亚是一个在英殖民地时代以来，国人皆接受英文、马来文及母语即华文或淡米尔文教育培育长大的。

当我国在1957年独立之后，为了团结国人，政府在国民教育政策方面开始规定马来文为国文，所有国人皆须熟谙国语，并规定所有国人必须在各项政府考试中，在国文一科目中及格，才能获颁各级毕业文凭，并立法规定国文一科是国内公民必须及格语文科目，时至今日，已逾50年历史之久，国人对必须考获国文科及格的规定习以为常。

也就是在政府立法规定国人必须熟谙国语之后，我国的英文水平由于国人强调国语及母语教育之后，开始逐渐没落，英校已改变成国文学校，借是之故，新一代国民的英文科水平已开始没落。不像一般上年龄在六七十岁的国人一般，使用英语英文如吃家庭便饭，新一代的国人的英文水平，更是乏善可言。

有人拿邻国新加坡的英文与我国的英文水平相比，发现邻国的英文水准比我国人民的英文水准还要高。

加上新一代的国人在我国日常的手机简讯上使用的简化英文，更被我国教育部长丹斯里慕尤丁讽为啰吔式英文，更令许多人同意，新一代的英文水平已越来越落后他人。

职是之故，我国教育部长丹斯里慕尤丁，日前披露，政府已进行研究，是否规定将来的SPM考试中，英文将会列入必须及格的科目。

根据副首相的谈话，我们的英文水平还不够好，必须提升英文的掌握水平。故此，有待将SPM英文列入必须及格科，才能让我国的英文水平能够符合国际标准，如此一来，我国才能进一步成为先进国，才能与世界强国在国际上争一日长短。

当政府准备拨出5亿令吉作为训练国英文数学及理科教师的时刻，我们必须作好准备，让子女们能够在将来适应英文科成为必修科的教学媒介语，除了掌握的国语、母语之外，英文作为国际语文，世界上最普遍及广泛使用的交际语文，是不可或缺的生活知识，因此，我们认同教育部将英文列为考试及格科目的决策，以便达致先进国的目标。