欧盟国家的国家现代化
信息来自:中国网 · 作者: · 日期:07-03-2016

2004220

在第一节里,我们比较系统地分析了美国的地区现代化,获得了地区现代化的大量历史事实。虽然美国的地区现代化是有代表性的,但仅有这些事实,对于我们理解地区现代化还是不够充分的。本节分析 欧洲的地区现代化,并以欧盟15国为样本。 

欧盟国家的国家现代化 

地区现代化是国家现代化的组成部分, 国家现代化是地区现代化的环境和条件。如果不了解一个国家的现代化,是不可能客观分析这个国家的地区现代化的。分析欧盟国家的地区现代化,先要了解欧盟的 国家现代化。 

1、欧盟国家现代化过程中的创新与追赶 

一般而言,世界现代化进程是18世纪 60年代开始的,但西方现代化的基本思想可以追溯到14~16世纪的文艺复兴、16~17世纪的科学革命和17~18世纪的启蒙运动时期,而这些重大事件都发生在欧洲,发生在欧盟国家里。可以说,欧盟的许多成员国家,都曾为世界现代化做出贡献。但是,欧盟国家现代化的起步和发展是不平衡的。 

首先,欧盟国家的思想创新。没有思想 解放,就没有现代化。文艺复兴首先发生于意大利,人文主义和世俗主义冲开了欧洲封建社会的层层黑幕,思想解放的骏马冲出专制牢笼,奔驰在古老的欧洲大陆 上。随后,科学革命也发生在意大利,并向欧洲国家扩散。科学知识、科学精神和科学方法开始改变欧洲人的思想观。发生于英国、发展于法国的启蒙运动,将理性、自由、平等和民权的新思想,写在人类历史史册上,并为欧洲工业文明的崛起做了社会动员。如果没有启蒙运动,新知识和新观念就不可能普及,就没有欧洲的 现代化。 

其次,欧盟国家的工业创新。工业革命 首先发生在18世纪中后期的英国。19世纪初,工业革命开始向欧洲和欧洲的殖民地扩散。第一次工业革命以机械化和纺织工业为特征。19世纪下半叶,德国和 美国成为第二次工业革命的中心,电气化和化学工业成为主角。工业化是经典现代化的主体部分。 

其三,欧盟国家的制度创新。17世纪 英国资产阶级革命,结束了英国的君主专制,建立了代议制立宪政体。18世纪美国独立革命,建立了立法、司法和行政三权分立的政治体制。18世纪法国大革 命,不仅建立了民主共和国,而且将“自由、平等和博爱”的人权思想传向欧洲和世界。 

其四,欧盟国家的社会创新。英国早在 1601年就颁布《济贫法》,在19世纪陆续制定一系列社会保障制度。18世纪普鲁士(德国的前身)成立教育部,大力推进初等义务教育。19世纪初普鲁士 就建立了具有现代意义的柏林大学。19世纪英国、比利时和荷兰等国家已完成社会城市化进程。 

其五,欧盟国家之间的追赶。在经典现 代化过程中,英国是第一个启动现代化的国家,随后是比利时、法国、德国和荷兰等国家。显然英国是先行国家,其他国家是追赶者。相对于其他欧盟国家,英国、 法国、德国、比利时和荷兰等是先行者。奥鲁克和威廉姆斯(O’Rourke and Williamson 1995a,1995b)研究了19世纪后期欧洲核心国家和外围国家之间的追赶,所用指标包括人均GNP、人均GDP、人均收入、平均工资、儿童入学率和 成人识字率等。阿姆斯特隆等研究了20世纪欧盟国家之间经济差距的收敛与发散。欧洲学者发现,在20世纪50~70年代,欧盟12个国家人均收入在收敛; 在80年代初人均收入发散,80年代后期收敛;90年代初人均收入发散。 

根据OECD经济学家麦迪森的分析 (表1-28),在1820-1992年期间,丹麦、法国、德国、意大利、瑞典、荷兰、奥地利和比利时等国家人均GDP先后赶上并超过英国;有些国家在有 些历史阶段人均GDP与英国的差距扩大,如德国、奥地利和瑞典(1820-1870)、法国和丹麦(1850-1870)、意大利和芬兰 (1820-1900)、西班牙(1820-1950)和葡萄牙(1850-1950)等。 

其六,欧盟国家的现代化水平。《中国 现代化报告2003》分析了1950-2000年世界131个国家现代化水平,包括欧盟14个国家(卢森堡没有完整数据)。2000年,欧盟14个国家全 部完成第一次现代化,并全部进入第二次现代化;根据第二次现代化指数进行的国家分组,瑞典、芬兰、丹麦、德国、荷兰、英国、法国、比利时和奥地利等9个国 家属于世界发达国家,爱尔兰、意大利、西班牙、葡萄牙和希腊等5个国家属于中等发达国家。 

2、欧盟国家现代化过程中的深刻变化 

欧盟国家现代化过程中,国家的政治、 经济、社会、文化和人民生活等各个方面都发生了翻天覆地的变化。由于财力、物力和人力的有限,目前我们尚不能对此进行系统的分析。这里仅以英国国家现代化 为例,分析现代化过程中经济、社会和知识领域的深刻变化。 

首先,英国经济现代化。在 1820~1992年期间,英国劳动生产率(人均GDP和GDP/工作小时)在不断提高,劳动力就业结构和经济产业结构的发展经历了工业化和非工业化两个 阶段,非工业化发生在20世纪50年代以来。 

其次,英国社会现代化。在20世纪 里,英国人口在增长,预期寿命在延长,婴儿死亡率在下降,汽车普及率在提高。英国在19世纪就完成城市化。20世纪英国是一个城市社会,但越来越多的人从 人口密集的中心城市迁移到郊区。根据英国国家统计署的分析报告,80年代以来,人口从中心城市迁移到郊区,从大都市迁移到小城市和农村地区已经成为一种社 会发展趋势,在伦敦、伯明翰和曼彻斯特等大都市,这种城市人口分散化趋势非常明显。20世纪50年代以来,英国7个都市县人口绝对数下降,7个都市人口占 全国人口比例下降,英国社会发展进入“非城市化”(逆城市化)阶段。 

相比较而言,欧盟国家多数是社会福利 比较发达的国家,收入分配相对比较平等。但20世纪70年代中期以来,英国收入分配的不平等扩大了。经济合作与发展组织的研究报告(Förster and Pearson 2002)称,在20世纪80年代中期到90年代中期,比利时、瑞典、荷兰、芬兰、意大利、德国和英国的收入分配不平等扩大了。 

其三、英国知识领域现代化。在 1820~2000年期间,英国人预期受教育年数从2年增加到16年。在20世纪70年代,英国基本普及中等教育;高等教育在90年代取得突破性进展,大 学入学率从1990年的25%猛增到2000年的60%。在20世纪里,英国已经普及了电话和电视,2000年英国家庭电脑普及率达到46%,家庭因特网 普及率达到33%。英国家庭电脑普及率低于德国、芬兰、瑞典、丹麦和荷兰等欧盟国家,家庭因特网普及率低于荷兰、丹麦和瑞典等欧盟国家。
 
 

(中国现代化战略研究课题组 中国科学院中国现代化研究中心) 

 


 

中国社会科学网
UNCTAD
国际货币基金组织
世界银行
Country Report
Trading Economics
中华人民共和国国家统计局
全球政府债务钟
My Procurement
阿里巴巴
Alibaba