研究篇:
讨 论
针对“世界性难题”,试按泛系观控技术和信息哲学的视角进行考量,审视所展示的信息,有下列问题值得深入讨论:
(1)人文进步落后于科技进步,已是公认不争的事实。是什么原因致使“人文进步落后于科技进步”?集中体现人文进步的人群进步标志信息和管理进步标志信息,说明问题出在“管理”上,人之“德行”下滑也是因为管理不善所致。是否还有比这更重要的原因?
(2)人类至今尚不善于管理自己,也是公认不争的事实。是什么原因致使“人类至今尚不善于管理自己”?管理进步标志信息显示,问题的根子是“管理理念”。管理理念受人类历史发展阶段的制约。当今,是否应该而且可能确立“科学和人文情怀与现实-历史-逻辑趋近统一”的管理理念?
(3)“科技进步排斥劳动”、“科技进步与劳动就业负相关”——劳动就业困难是科技进步造成的?20世纪世界总人口从16.5亿增加到60亿,新增就业岗位20多亿,其中一半以上的就业岗位是科技进步提供的。没有科技进步能否扩大就业?
(4)劳动就业标志信息显示,产业结构转换导致的失业占总失业的40%以上。现在到处可见“有人没事干,有事没人干”。这是社会管理者观控失职还是失业者的问题?
(5)劳动就业困难,根源在人文进步与科技进步不协调,当前的要害是人文进步落后于科技进步。我们的对策是:改变思维定势,加快管理进步,加速促进人文进步的科技进步,使人文进步与科技进步协同发展,从而扩大就业;还是适度放慢科技进步的步伐,等人文进步跟上来——劳动就业就不成问题了?
(6)如果没有管理创新, 劳动就业将长期困挠人类。特别是中国,眼下就业形势非常严峻,中国政府开始从追求经济增长率为主,转向经济增长和就业两者并重。管理若能跟得上,实行轮班轮休轮训:不同行业及工种按实际需要实行一班制、两班制、三班制、四班制,确保任何时候都有人在岗负责(适应全球一体化的任何时差),众多富余劳力都可安排就业、休息、培训,彼此为相互的工作、生活、学习、休息、娱乐提供周全服务——“供求索交,公道自然,各尽所能,各得其所”——我们做得到吗?
研究如何平衡国内经济:
1、县政府首先要充分掌握当地的人力资源,当地的天然资源的数据,然后进行周详的计划,刺激当地的经济,增加当地人民的收入。
2、考虑县内可出口到县外或国外的产品是否能增产。若有这样的产品但当地居民缺乏资金,政府或可进行某种形式的担保,以让当地居民可进行生产和出售他们的产品,甚至收购他们这些产品,若他们自行出售,必须确保出售产品的收入必须偿还贷款。政府的收购行为可与当地的私人企业合作进行。
3、县政府为交易中心,可收购和出售当地或外来的产品给当地县民,特别重视县内当地人可生产并在县内可进行交换的产品,这类产品可大量鼓励生产。
4、县政府通过向中央政府贷款或向银行贷款,设立财政专用户口,处理有关这一切的交易,以提高当地人的生活水平。
5、县政府可适当地利用当地的资源如土地、其他天然资源进行加工,以让当地人有就业机会参与工作,增加他们的入息,特别是针对当地隐形的失业人群或一些妇女。
6、设立托儿所或婴孩照顾中心,解放妇女让他们参与生产工作,增加家庭入息。
7、尽量鼓励当地人民参与县政府所指定的工作,其中包括为当地兴建基础设施,县政府提供相关的设备和器具。这些设备或器具若是购自县外,县政府将收购当地的产品出售到外县,将其收入用以付还所购的设备和器具。
8、县政府负责分配各项可在县内进行交易的项目,大力推行之,以增加当地人的收入,或改善当地人的生活水平。
9、县内列出当地居民肯定需要的产品:房子、电话手机电脑、粮食、日用品等,此外县政府安排适当的工作让当地人参以取得收入用来交换他们以上所需的产品。这些工作包括道路、水供和其他基础设施、种植、捕鱼、政府相关的其他工作,这一切主要是为了让他们有工作,甚至可做超时工作,增加他们的入息。
10、 如部分县民负责为当地的县民建较好的屋子,交换该县民农民的产品,或该县名付出劳动力为县政府工作(工作由县政府安排)。
11、检查第十大马计划有没有这样的构想。
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l 提出人文进步与科技进步不协调与劳动就业的关系。特别提出就应讨论的课题。
l 劳动就业乃民生之本。
l 科技在进步,人文在进步,怎么劳动就业愈来愈成问题?这,不仅中国如此,世界各国——无论是发达国家还是发展中国家,莫不如此。
l 中国人口最多,又处于改革中——与国际接轨的转换期,所以劳动就业问题显得格外突出、严峻。这种因果论述,不是不成立,只是限于表面——似乎还有更深层的东西需要探讨。
l 按泛系观控技术和信息哲学的视角进行考量,或许能给我们一些新的启示。泛系理论强调“宏微局整远近纵横兼顾,多元综合协同优化发展”。劳动就业,无庸置疑地集中映射科技进步与人文进步的协同程度及态势。
l 试信息哲学认为:信息是一个比知识更天然和更基础的概念,信息由知觉传递,由记忆储存,……信息流的运作层面要比知识的获取和传播更为基本。这预示着哲学研究背景的再次转向(曾从探讨“存在”转向“知识”,后又从探讨“知识”转向“意义”),即从“意义”转向“信息”这一更为基础的分析概念,将人类理解带向更基本的层面。由此,有必要运用泛系观控技术揭示科技进步、人文进步、劳动就业的“标志性”信息。
标 志
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①拓展认知
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②揭示手段
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③支撑人文
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量化值
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92.92
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82.75
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60.25
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可信度
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0.7821
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0.7782
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0.7967
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表 2 人群进步标志信息
标 志
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①增长知识
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②增进德行
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③增进健康
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④增进乐趣
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⑤增强智能
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量化值
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92.92
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58.33
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78.33
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86.42
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90.42
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可信度
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0.7821
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0.7771
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0.7319
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0.7869
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0.7963
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表 3 管理进步标志信息
标 志
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①管理理念
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②管理法度
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③组织建制
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④领管系统
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⑤趋优机制
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量化值
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59.83
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64.42
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61.33
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61.50
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87.75
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可信度
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0.7977
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0.7742
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0.7827
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0.7805
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0.7795
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表 4 劳动就业标志信息
标 志
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①1-失业率
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②结构失业
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③胜任程度
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④乐意程度
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⑤劳动报酬
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量化值
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85.25
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44.50
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78.08
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60.92
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17.50
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可信度
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0.7977
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0.7371
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0.7992
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0.7879
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0.6857
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