2012-09-27

如果，我是说如果，如果在关丹独中批文发出的时候，董总、华总和其他团体能够达致共识，对政府设下纠正批文的期限，否则大选时将有集体的行动，今天就不会分裂。

假如当时团结一致，今天马华就无法推卸修改批文的责任；现在马华好整以暇、不断攻击董总，应不应让关丹独中参加统考的问题成为焦点，批文是否有厘清反而变得次要。

华团之前跳过了先修改批文的环节，直接进入建校的阶段，以致争议不休，但是时间已经不能倒流，这一个事件将记载在华教历史上。

董总在报考统考课题上的立场是基于原则，也是一种担忧，理应获得尊重。如果各方无法沟通和协商，倒不如暂时搁置，在日后环境和条件改变后，才来处理。

董总昨日发动“ 926 抗议行动＂，到国会移交备忘录给首相署部长纳兹里及国会议员，就是试图争取纠正批文及要求政府解决华教问题。这种淡化针对个人的民主诉求，应给予肯定。

董总是应该走出华社的圈子，让其他族群和议员们清楚知道华教的困境、华教组织对国家政治的要求，走进国会就是一个突破。

董总必须持续跟进，包括加强和各政党的交流、互动，了解朝野政党是否有采取行动兑现 8 大诉求。假如没有后续行动，呈交备忘录就好像过去一样，政党人士敷衍了事，最终是石沉大海。

虽然是工作天及下大雨，仍有 2 千人赴会，联署支持的人数也超过 4 万人，这显示董总作为捍卫华教的中流砥柱，还是有一定的支持力量。若这种力量获得善用，需要选票的政党如何还敢欺凌董总？

董总应该把首要工作放在领导上，带领群众、凝聚力量，去除前方的障碍，因此董总须摆脱小框框的缠斗，放眼大格局的奋进。

举个例子，政府承认 820 所中国大学的学位，促成一些独中新生爆满，因此这是华文独中起飞的契机。 6 万名独中学生，是中国大学新生的来源，因此董总可以借助这些大学的资源，推动独中教育的改革。

《 2013 至 2025 年教育发展大蓝图》没有提到如何援助华教及华教的未来，如果华教问题迟迟未能解决，华教将陷入瓶颈，因此，教育大蓝图也是董总应优先关注的大课题。

我相信，只要董总做好领导工作、善用民众力量和海外教育网络，华教将可以发扬光大，争取到友族支持、走向世界，进而冲击政府的单元政策、制度和法令，很可能关丹独中问题也就迎刃而解。

改变政策是华教队伍的终极目标，大家不要因为枝节和挑拨而忘了这个目标。从风波和矛盾中学习，华教力量才能日益壮大。

（星洲日报／一心不乱 作者：林瑞源 《星洲日报》副总编辑）