2010-08-24

南洋社论  

8 月 12 日，柔佛州古来东姑阿都拉曼太子国中女校长在周会上发表华印裔学生是 “ 大马乘客 ” ，更扬言不满的华裔生可 “ 回去中国 ” ，她也形容戴宗教绳的印裔生如戴狗链。

没几天，吉打州武吉士南卯国中男校长也掀起事端，这名校长不满校内华裔生斋戒月期间在学校进食而指责他们不尊重回教徒，当场责骂之余，也出言不逊，叫学生回中国。

校园出现这种令人痛心的事件，实是我国教育的一大败笔。几十年来，我国政府总是强调种族团结和谐的重要，更标榜多元种族、文化和宗教是我国引以为荣的特色。

事实上，宪法也赋权各族群人民享有和维护文化、宗教和政治上的基本权益。华裔公民是马来西亚的一分子，在国家建设和发展的过程中扮演着中流砥柱的角色，这是不容争辩的事实。但是，这种建国的精神在近年来却不断受到政客的歪曲和破坏，拥有个人不良动机的政客，时时刻刻制造敏感课题，极尽挑衅和唆使，使种族之间的关系不断受到侵蚀，令原本已经不是非常稳固的国民团结划开裂痕。

“ 师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 ” 身为一校之长和学生楷模的校长本应以身作则，除了为学生授知解惑之外，在校园灌输宣扬爱国精神和国民团结更是责无旁贷，培养学生团结与爱国的意识。
但很遗憾的是，这两名师长却发表愚昧无知的言论，不但暴露我国教育政策的失败，也不能让政府近年来努力塑造的国民团结毁于一旦。

两所国中的校长为人师表，却先后发表强烈种族歧视的言论，已经严惩违反了身为人师的资格。身为国中校长，必须遵守宪法与公务员的行为准则，以专业教职操守处理校园内发生的问题，但这两人却违反教育专业精神，向年轻一代灌输狭隘和偏激的种族主义思想。我国教育部必须正视这些事件，并采取严厉行动严惩违反教育精神的师长。

校园发生种族敏感事件肯定非第一次，类似事件相信经常都发生在国内的各所国民中学内，可能由于学生不敢投诉而未被揭发。但无论如何，这种事件肯定已存在，事件的发生也肯定在各族学生之中造成不可磨灭的裂痕，对国民团结绝对是一大挫折。

在我国政坛或行政体系内，一些政客及公务人员口不择言乱放厥词的事例不胜枚举，但这些侮辱其他种族的举措都未受到应有的对付，涉及者甚至受到当局刻意的维护。

从这次接二连三发生的几起例子看来，政客或公务员的不负责任言行，已导致我国的种族关系越来越趋紧张，政府在这次的事件上不应再采取姑息的态度，应援引刑法第 504 条文展开调查，若证明上述师长的言行确实破坏种族和谐与团结，应毫不犹豫将涉及者控上法庭治罪，不容神圣学府沦为种族主义温床，致使种族纷争事件一再发生。

我国首相推崇 “ 以民为本，绩效为先 ” 的一个马来西亚治国理念，今年 8 月 31 日庆祝 53 年国庆的主题也反映这个理念，强调各族人民团结的重要。首相等国家领袖的治国方针，非但不受到政治人物或公务员的尊重与恪守，一些高级公务员却是频唱反调，与国家政策逆道而行，这是国家极其危险的警钟。

星火可以燎原，种族敏感的火苗正在我国燃起，如果不及时加以扑灭，一旦势成野火，恐怕就是不可收拾的局面。